“提升學報辦刊質(zhì)量，促進教師科研水平”專家座談會于2023年7月30日上午在安順學院舉行。此次座談會旨在我校迎來發(fā)展新機遇之際，為學校發(fā)展匯聚更多的辦學辦刊智慧。山東省社會科學院《東岳論叢》主編王波、重慶市社會科學院《改革》執(zhí)行總編輯文豐安、《西南大學學報（社會科學版）》編輯部主任韓云波、江西省社會科學院《江西社會科學》主編俞輝、重慶市委黨校《探索》執(zhí)行主編金華寶、四川省委黨?！独碚撆c改革》常務(wù)副主編唐兵、《貴州財經(jīng)大學學報》執(zhí)行主編張領(lǐng)、《貴州社會科學》執(zhí)行主編黃旭東、副主編陳加友、貴州大學哲學學院院長陳艷波、副院長梅其君出席座談會。會議由《安順學院院報》編輯部主任蔡少平主持。
安順學院黨委委員、副校長郭本華對各位主編致歡迎辭。他強調(diào)提升學報質(zhì)量、提高科研水平，是安順學院發(fā)展新機遇下的迫切需要，是中國式現(xiàn)代化建設(shè)背景下地方高校轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式的迫切需要。他指出，安順學院要開門辦校，《安順學院院報》要提高辦刊質(zhì)量，要向各主流學刊專家學者汲取經(jīng)驗。
《貴州社會科學》執(zhí)行主編黃旭東主編指出，正值安順學院“更名轉(zhuǎn)型”之際，要加強文化旅游學科建設(shè)需要，突出地方院校發(fā)展特色提升學報辦刊質(zhì)量，尤其應(yīng)扎根屯堡文化，突出發(fā)展屯堡研究。
山東省社會科學院《東岳論叢》主編王波指出，衡量一所高校辦學水平有四個指標，分別是硬件設(shè)施、師資水平、科研能力和學術(shù)平臺。因此，提升高校學報辦刊質(zhì)量是提升高校辦學水平的必經(jīng)之路?！栋岔槍W院學報》要想提高辦刊質(zhì)量，必須搞好欄目設(shè)計。當前，要在“文明互鑒與中國道路”“中國社會形態(tài)問題”“中國話語體系重建”等方面加強出刊力度，探索性在中國發(fā)展經(jīng)濟學、中國比較經(jīng)濟學等領(lǐng)域設(shè)置學刊欄目。
重慶市社會科學院《改革》執(zhí)行總編輯文豐安介紹了《改革》與《重慶社會科學》兩個刊物?！陡母铩分饕珍浗?jīng)濟類稿件，文章主要要求體現(xiàn)三性：宏觀性、前沿性、思想性?！吨貞c社會科學》是一本綜合類刊物，主要收錄經(jīng)濟學、管理學、社會學、馬克思主義哲學、馬克思主義中國化、法學、文化、歷史類文章。文豐安提出，刊物編輯要服務(wù)好作者，要不斷學習并保持高度文字敏感度。他希望貴州學術(shù)期刊與重慶一起，提升學術(shù)水平，保持良好合作，共同進步。
《西南大學學報（社會科學版）》編輯部主任韓云波提出，“學報”不同于“社科類刊物”，欄目設(shè)計要按照學科建設(shè)來設(shè)計分類，學報自己策劃欄目的空間較小。建議《安順學院學報》的欄目設(shè)計要具有自身長期特色，并且建議打造精品文章。正值學院“更名改姓”之際，建議學報向文化旅游類的專業(yè)期刊轉(zhuǎn)型。他建議學校轉(zhuǎn)型期間進行有組織的科研，集中力量形成示范效應(yīng)。
江西省社會科學院《江西社會科學》主編俞輝認為，刊物的質(zhì)量跟學校對科研程度的重視分不開，建議學校的老師一是要選擇好自身的研究方向，要保持好自身研究方向的一致性，這是提升科研水平的一個關(guān)鍵；二是要去發(fā)現(xiàn)研究方向新的材料，保持學習；三是要采取新的研究方法。這三點要同時抓牢，以提升科研水平。
重慶市委黨校《探索》執(zhí)行主編金華寶認為，一個刊物的發(fā)展，一是離不開學校的支持以及領(lǐng)導的重視；二是需要學校有較強的行政規(guī)劃，以及對科研能力提升的各項保障；三是學校要堅持刊物的定位和主旨；四是一定要保持與其他學術(shù)平臺的交流。
四川省委黨?！独碚撆c改革》常務(wù)副主編唐兵認為，教師的學術(shù)文章要注意學科的前沿性和文字撰寫的規(guī)范性。《貴州財經(jīng)大學學報》執(zhí)行主編張領(lǐng)認為，如何設(shè)計策劃好屯堡文化相關(guān)欄目、提升屯堡文化的關(guān)注度是《安順學院學報》的一個挑戰(zhàn)。他建議增加案例研究的文章，少用模型研究的文章。《貴州社會科學》副主編陳加友建議安順學院加強智慧旅游方面的研究。
貴州大學哲學學院院長陳艷波在學科建設(shè)方面提供了良好的經(jīng)驗分享。他認為，辦刊與學科建設(shè)有很多相同之處，簡而言之就是如何守正和創(chuàng)新，如何堅持做主流的同時，差異化發(fā)展。貴州大學哲學學院副院長梅其君建議，辦學和辦刊都要尋求特色，安順學院借著更名的機會，一定要找準自身特色，發(fā)展符合自身特色的刊物與學科。
安順學院旅游學院副院長(掛職)蔣莉莉代表安順學院各二級學院發(fā)言。她認為，這次座談會給安院教師提供了學習撰寫高層次文章的經(jīng)驗，各位專家為學校教師提升科研水平和科研成果質(zhì)量提供了方法。在學科建設(shè)方面，希望貴州大學能夠給予安順學院更多幫助，協(xié)助安順學院教師到各高校、科研單位碩士點建設(shè)培養(yǎng)計劃當中去跟班學習，加強安院教師指導學生能力水平，為安院碩士點申報做準備。在新時代大學建設(shè)和學院自我培育的過程中，安順學院旅游學院將以轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機，腳踏實地苦練內(nèi)功、精耕細作提升自身綜合能力，為貴州省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)各類人才，加強科研團隊培養(yǎng)，在旅游管理、文化產(chǎn)業(yè)等專業(yè)領(lǐng)域打造精品學科，集中力量實施有組織科研，提升高科研成果質(zhì)量，為中國式現(xiàn)代化地方實踐提供學院的智力支持。
安順學院黨委副書記陶文彩總結(jié)發(fā)言。他表示，本次座談會旨在提升高校辦學水平、加強安院科研能力，是貫徹省委十三屆三次會議精神的一次高校辦學方向的大討論。習近平總書記強調(diào)，建設(shè)教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程。各位主編及專家、教授到安順學院傳經(jīng)送寶難能可貴，希望今后多方加強合作，共同進步。（文：旅游學院 黎鈞铚）
編輯：蔣欣原
責編：白波
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