編者按：
中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議于7月15日至18日在北京召開。安順學(xué)院師生密切關(guān)注會(huì)議進(jìn)程，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等方式了解會(huì)議動(dòng)態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，并紛紛結(jié)合自己的學(xué)習(xí)工作實(shí)際，積極發(fā)表熱議，表達(dá)自己為全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出應(yīng)有貢獻(xiàn)的決心和信心。
安順學(xué)院黨委書記羅榮彬：
7月15日至18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京召開。這次全會(huì)是在新時(shí)代新征程上，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)定不移高舉改革開放旗幟，緊緊圍繞推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)一步全面深化改革而召開的一次十分重要的會(huì)議。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，貫徹落實(shí)好黨的二十屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，牢牢抓住立德樹人這個(gè)根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量和效益。
要提高政治自覺(jué)，推進(jìn)改革“知行合一”。全會(huì)提出，教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。我們要繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，推動(dòng)安順學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，切實(shí)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，讓聽黨話、跟黨走的信念成為我校學(xué)生的自覺(jué)追求，把學(xué)生培育成為有理想信念、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、政治合格的堪當(dāng)民族復(fù)興大任的一代新人。
要提高思想自覺(jué)，充當(dāng)改革促進(jìn)派。全會(huì)提出，必須深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國(guó)體制，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。當(dāng)下，安順學(xué)院發(fā)展比以往任何時(shí)期都更渴望人才匯聚，我們必須樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，通過(guò)搭好平臺(tái)、出好政策、創(chuàng)好環(huán)境，為全面建設(shè)更高質(zhì)量更高水平的安順學(xué)院提供堅(jiān)實(shí)的項(xiàng)目和人才支撐。
要提高行動(dòng)自覺(jué)，充當(dāng)改革實(shí)干家。全會(huì)提出，要深化教育綜合改革，深化科技體制改革，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革。我校要謀劃好貴州文化旅游學(xué)院的頂層設(shè)計(jì)，圍繞構(gòu)建貴州文化旅游學(xué)院“四梁八柱”、以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校特色高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校政治引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、服務(wù)發(fā)展等的機(jī)制改革創(chuàng)新，為學(xué)校塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)、搶占新領(lǐng)域新賽道賦能增效，為國(guó)家培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展急需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才作出安院貢獻(xiàn)。
在全方位推進(jìn)安順學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的道路上，全體教職工要以深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神為契機(jī)，齊心協(xié)力抓好《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》的貫徹落實(shí)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，強(qiáng)化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識(shí)，堅(jiān)持“一切為師生打算，一切為發(fā)展苦干”的發(fā)展理念，一步一個(gè)腳印將宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，共同開創(chuàng)安順學(xué)院更加美好的明天，努力為全面深化改革、奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化貴州實(shí)踐新篇章貢獻(xiàn)安院力量。
安順學(xué)院校長(zhǎng)曾麗：
中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議，于2024年7月15日至18日在北京舉行。全會(huì)高度評(píng)價(jià)新時(shí)代以來(lái)全面深化改革的成功實(shí)踐和偉大成就，研究了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化問(wèn)題，認(rèn)為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。這次會(huì)議對(duì)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出了重要部署，意義重大，影響深遠(yuǎn)。全會(huì)提出，教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國(guó)體制，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。
圍繞“國(guó)之大者”，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命。大力拓展應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑，在專業(yè)建設(shè)方面主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，著力建設(shè)服務(wù)貴州主戰(zhàn)略急需的專業(yè)人才。
圍繞“省之大計(jì)”，深化學(xué)科專業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。加強(qiáng)與地方政府、企業(yè)等相關(guān)部門的溝通合作，圍繞全省“四新”主攻“四化”和文化強(qiáng)省戰(zhàn)略、“富礦精開”和六大產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)以及安順航空產(chǎn)業(yè)城建設(shè)和世界級(jí)旅游目的地建設(shè)等戰(zhàn)略需求，及時(shí)調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高質(zhì)量應(yīng)用型人才。
搭建產(chǎn)學(xué)研融合平臺(tái)，深化科技體制改革。錨定國(guó)家戰(zhàn)略需求，以服務(wù)社會(huì)建設(shè)為引領(lǐng)，圍繞“四新”主攻“四化”，加快我校轉(zhuǎn)型提質(zhì)的建設(shè)步伐，凝聚科研平臺(tái)的智庫(kù)力量，完善高?？萍紕?chuàng)新機(jī)制，提高成果轉(zhuǎn)化效能，產(chǎn)出標(biāo)志性科研成果。
安順學(xué)院正處于轉(zhuǎn)型提質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期，要落實(shí)好省委、省政府關(guān)于高校管理體制改革的重要舉措，以深化改革為抓手，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校教育科技人才體制機(jī)制一體改革，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。作為一名高校領(lǐng)導(dǎo)干部，我將把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
馬克思主義學(xué)院黨委書記王罡：
從黨的十一屆三中全會(huì)提出改革開放的任務(wù)，把全黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，到黨的二十屆三中全會(huì)重點(diǎn)研究進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化問(wèn)題，通過(guò)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》，黨的創(chuàng)新理論一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)是我們的必然選擇。
走中國(guó)式現(xiàn)代化道路，教育、科技、人才是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，必須將教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)三者有機(jī)統(tǒng)一。而培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人始終是教育的根本問(wèn)題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。高校思政課以立德樹人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國(guó)育才為根本目標(biāo)，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的關(guān)鍵課程。馬克思主義學(xué)院作為高校思政課的承擔(dān)者，必須立足本職崗位，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力，不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
科研處處長(zhǎng)石?。?/strong>
黨的二十屆三中全會(huì)是一次具有里程碑意義的重要會(huì)議，對(duì)推動(dòng)高校科學(xué)研究創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義。全會(huì)提出“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，為高?？蒲泄ぷ髦该髁朔较?。
全會(huì)內(nèi)容為我校學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、鄉(xiāng)村振興等錨定了新的航標(biāo)，深受鼓舞。談三點(diǎn)感受：
一是結(jié)合學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展需要，加大學(xué)科建設(shè)力度，產(chǎn)出標(biāo)志性科研成果。結(jié)合國(guó)家、省市發(fā)展戰(zhàn)略需要，我校學(xué)科建設(shè)須主動(dòng)對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，以“雙一流”建設(shè)為引領(lǐng)，既要持之以恒的加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，又要把優(yōu)勢(shì)學(xué)科的理論與時(shí)實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)科建設(shè)既符合學(xué)校自身發(fā)展規(guī)律，又符合國(guó)家戰(zhàn)略、省委的需要。
二是結(jié)合學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展需要，加大科學(xué)研究力度，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。全會(huì)指出“完善高?？萍紕?chuàng)新機(jī)制，提高成果轉(zhuǎn)化效能”，科研工作既要持之以恒地加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，又要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研合作，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。
三是凝聚科研平臺(tái)的智庫(kù)力量，加大高校賦能鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的力度。錨定國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，依托我校“貴州高校鄉(xiāng)村振興研究中心”“貴州省屯堡文化研究中心”“貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究團(tuán)隊(duì)”“貴州山地特色新型城鎮(zhèn)化創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”4個(gè)省級(jí)智庫(kù)平臺(tái)，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，結(jié)合鄉(xiāng)村“產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織”五大振興，產(chǎn)出系列理論成果、系列應(yīng)用型成果。
在今后的工作中，一定踐行二十屆三中全會(huì)精神，在我校轉(zhuǎn)型提質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期，以學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、鄉(xiāng)村振興工作為抓手，完成好學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)容。
化學(xué)化工學(xué)院院長(zhǎng)張玉濤：
二十屆三中全會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚地提出“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐?！边@為全體教育工作者照亮了前行的道路，賦予了我們更加崇高的使命與擔(dān)當(dāng)。作為深耕教育沃土的一員，我深感責(zé)任重大，誓將積極響應(yīng)號(hào)召，投身于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)與科技強(qiáng)國(guó)的偉大征程中，深入實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)及創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，確保我們的教育成果緊密對(duì)接國(guó)家發(fā)展的迫切需求。
在化學(xué)化工這一充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的領(lǐng)域，全會(huì)精神不僅為行業(yè)科技、教育與人才政策的調(diào)整與革新繪制了藍(lán)圖，更為行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)與可持續(xù)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。要求我們教育科研工作者不僅要在理論上追求卓越，更要在實(shí)踐中勇于創(chuàng)新，以科技引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，以教育孕育未來(lái)人才，共同繪制化學(xué)化工行業(yè)發(fā)展的新篇章。根據(jù)會(huì)議精神，結(jié)合我院教育教學(xué)及科研工作管理工作實(shí)際，要做好以下幾個(gè)方面：
一是深化教育改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。我們將致力于構(gòu)建更加科學(xué)、開放的課程體系，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，為化學(xué)化工行業(yè)輸送更多具備國(guó)際視野與創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才。二是強(qiáng)調(diào)五育并舉的教學(xué)理念，驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的深度合作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，為化學(xué)化工行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高校的智力支持。三是注重“引、培、留、用”，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。引進(jìn)國(guó)內(nèi)、外高水平人才的同時(shí)，注重培養(yǎng)本單位人員，營(yíng)造尊才重才的良好氛圍，提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)和優(yōu)厚的條件，吸引并留住國(guó)內(nèi)外頂尖人才，同時(shí)優(yōu)化教學(xué)、科研及管理方面的人才資源配置，形成人才輩出的良好生態(tài)。
作為高等教育工作者，深知二十屆三中全會(huì)對(duì)行業(yè)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，更加堅(jiān)定了自己投身教育改革與創(chuàng)新實(shí)踐的決心，將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，將其轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展與化學(xué)化工行業(yè)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院黨委書記葉玉蓮：
黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議。習(xí)近平總書記在會(huì)上作了重要講話，會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》。這一決定為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展指明了方向，也為高等教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展提供了重要遵循。
作為二級(jí)學(xué)院黨委書記，我要帶頭深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)。要帶領(lǐng)學(xué)院全體教師根據(jù)全會(huì)精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科和計(jì)算機(jī)大類新興交叉學(xué)科建設(shè)，推動(dòng)學(xué)科交叉融合，提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
要帶領(lǐng)學(xué)院全體教師創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。要加大人才引進(jìn)力度，吸引更多優(yōu)秀人才加入學(xué)院教師隊(duì)伍，提升學(xué)院整體師資水平。同時(shí)積極組織學(xué)院教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展。
農(nóng)學(xué)院黨委書記施渺筱：
黨的二十屆三中全會(huì)于7月15日-18日在北京召開，全會(huì)通過(guò)的決議明確提出“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，為新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展把脈定向，提供了根本遵循。作為一名基層黨委書記，在深受鼓舞的同時(shí)，也更加明確了自己的責(zé)任與使命，在新時(shí)代新征程上，農(nóng)學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，秉承“一二三四八”思想政治思路，圍繞高質(zhì)量落實(shí)“立德樹人”的一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持“兩項(xiàng)職能”“三項(xiàng)工作”，在“四四理念”指導(dǎo)下，構(gòu)建“八業(yè)路徑”，深化全員全過(guò)程全方位“三全育人”，落實(shí)德智體美勞“五育并舉”，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)真正知農(nóng)、愛農(nóng)的新農(nóng)人。
公共計(jì)算機(jī)教學(xué)部主任諶蘭櫻：
我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深刻把握新時(shí)代高等教育發(fā)展的新定位、新部署、新要求、新任務(wù)，主動(dòng)適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展對(duì)高質(zhì)量應(yīng)用、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)要求。作為一名青年干部，我要深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，充分認(rèn)識(shí)到改革是發(fā)展的動(dòng)力，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。以抓鐵有痕、踏石留印的干勁與精神，履行好崗位職責(zé)，未來(lái)將按照學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展總體部署，強(qiáng)化工科專業(yè)建設(shè)，從學(xué)生信息素養(yǎng)提升著手，實(shí)現(xiàn)專業(yè)提質(zhì)轉(zhuǎn)型，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
人文學(xué)院副院長(zhǎng)李云根：
黨的二十屆三中全會(huì)提出，中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。必須增強(qiáng)文化自信，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加快適應(yīng)信息技術(shù)迅猛發(fā)展新形勢(shì)，培育形成規(guī)模宏大的優(yōu)秀文化人才隊(duì)伍，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
2023年7月，中共貴州省委十三屆三次全會(huì)召開，全會(huì)決定大力實(shí)施紅色文化重點(diǎn)建設(shè)、陽(yáng)明文化轉(zhuǎn)化運(yùn)用、民族文化傳承弘揚(yáng)、屯堡文化等歷史文化研究推廣“四大工程”。2024年7月，貴州省第四次全國(guó)文物普查正式開始。安順學(xué)院人文學(xué)院以文化遺產(chǎn)專業(yè)師生為基礎(chǔ)組建了文物普查隊(duì)，負(fù)責(zé)全省屯堡文化相關(guān)文物的普查。我們有決心有信心以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神為契機(jī)，規(guī)范、高效、高質(zhì)量地把我省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體調(diào)查清楚，為屯堡文化的研究推廣做好基礎(chǔ)性工作。
資源與環(huán)境工程學(xué)院黨委專職副書記韋靜：
黨的二十屆三中全會(huì)于2024年7月15日至18日在北京舉行，全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》，為全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化指明了方向。
作為安順學(xué)院資源與環(huán)境工程學(xué)院黨委專職副書記，要在學(xué)生思想政治工作及黨建工作中，深入貫徹全會(huì)精神，以推動(dòng)為黨育人、為國(guó)育才，助力高等教育事業(yè)發(fā)展。全會(huì)強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)是進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本保證。在師生黨建工作中，我們要堅(jiān)決落實(shí)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)師生黨組織建設(shè)，確保師生黨員在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。通過(guò)豐富多樣的黨組織活動(dòng)，如主題黨日、黨課等，提高師生黨員的政治覺(jué)悟和理論水平。
全會(huì)提出要構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，推進(jìn)要素市場(chǎng)化改革等。這啟示我們?cè)谒枷胝谓逃?，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使他們適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求?？梢酝ㄟ^(guò)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、實(shí)踐教學(xué)等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科研項(xiàng)目和社會(huì)實(shí)踐，提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。全會(huì)指出教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，要統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革。我們學(xué)院要注重學(xué)科交叉融合，培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維和綜合能力。我們也要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)水平和科研能力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。同時(shí)，我們要堅(jiān)持以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展需求。加強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
黨的二十屆三中全會(huì)為我們的工作提供了重要指導(dǎo)。我們要緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際，將全會(huì)精神融入學(xué)生思想政治及黨建工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，為高等教育事業(yè)的發(fā)展和中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
資源與環(huán)境工程學(xué)院教師支部書記楊偉：
剛剛結(jié)束的二十屆三中全會(huì)對(duì)全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出了重要戰(zhàn)略部署，也為教育事業(yè)改革發(fā)展提供了根本遵循。全會(huì)指出，教育、科技、人才是國(guó)家發(fā)展的基石，更是推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化不可或缺的戰(zhàn)略性支撐。全會(huì)鼓舞人心，催人奮進(jìn)。
作為一名高校黨員教師和基層黨支部書記，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)二十屆三中全會(huì)精神并深刻領(lǐng)悟全會(huì)核心要義和思想精髓，要全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和貴州省圍繞“四新”主攻“四化”的主戰(zhàn)略，致力于學(xué)校更名和提質(zhì)升級(jí)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的新階段需求，必須堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等戰(zhàn)略，勤學(xué)苦練教育教學(xué)基本功，扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)技能，不斷提高教書育人本領(lǐng)，在平凡的教師崗位上，身體力行，為培育更多的土地資源利用管理領(lǐng)域和服務(wù)鄉(xiāng)村振興的應(yīng)用型人才而奉獻(xiàn)微薄力量。
對(duì)于一名高等學(xué)校的一線教師，我深知自身在推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的使命與擔(dān)當(dāng)。在新的時(shí)期和發(fā)展階段，要以時(shí)不我待的緊迫感，深化土地資源管理專業(yè)教育教學(xué)改革，致力于構(gòu)建高質(zhì)量的人才培養(yǎng)方案，確保每一位專業(yè)學(xué)生都能在這里健康成長(zhǎng)、愉快學(xué)習(xí)，努力推進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為貴州省各地土地資源利用管理和國(guó)土空間規(guī)劃領(lǐng)域培養(yǎng)有用之才。在以后的教育教學(xué)實(shí)踐工作中，將帶領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，加大對(duì)本專業(yè)青年人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)力度，營(yíng)造更加開放包容、公平競(jìng)爭(zhēng)的專業(yè)人才成長(zhǎng)環(huán)境，為本專業(yè)學(xué)生努力提供更多成長(zhǎng)成才的機(jī)會(huì)和空間，為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育、科技、人才戰(zhàn)略作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
政法學(xué)院2022級(jí)信用風(fēng)險(xiǎn)管理與法律防控專業(yè)學(xué)生吳梓均：
黨的二十屆三中全會(huì)在北京成功舉行，展現(xiàn)了黨在全面深化改革和推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化道路上的堅(jiān)定決心。習(xí)近平總書記的重要講話，為我們指明了方向，強(qiáng)調(diào)了改革的重要性和緊迫性。二十屆三中全會(huì)最重要的成果之一，就是審議通過(guò)了《決定》。這份文件站在新的歷史起點(diǎn)上，明確了進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo)：繼續(xù)完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。這一總目標(biāo)不僅與黨的十八屆三中全會(huì)提出的全面深化改革總目標(biāo)一脈相承，更與黨的二十大作出的戰(zhàn)略部署緊密銜接，為新時(shí)代新征程的改革發(fā)展指明了方向。
作為一名青年學(xué)生，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。我特別關(guān)注會(huì)議中提到的關(guān)于教育和法治建設(shè)的內(nèi)容。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的教育事業(yè)將更加公平、高質(zhì)量，法治建設(shè)也將更加完善。二十屆三中全會(huì)不僅是一個(gè)重要會(huì)議，更是激發(fā)我們學(xué)生群體思考和行動(dòng)的契機(jī)，它讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，堅(jiān)定地走在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路上。
人文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生范騰樂(lè)：
黨的二十屆三中全會(huì)是繼往開來(lái)、承前啟后的重要會(huì)議。會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》，對(duì)全面深化改革進(jìn)行了系統(tǒng)謀劃和部署。這一決定不僅總結(jié)了新時(shí)代以來(lái)全面深化改革的成功實(shí)踐和偉大成就，更對(duì)未來(lái)改革的方向和路徑進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。在會(huì)議精神的學(xué)習(xí)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到，全面深化改革是中國(guó)式現(xiàn)代化的關(guān)鍵密鑰。正如全會(huì)所強(qiáng)調(diào)的，只有堅(jiān)定不移地推進(jìn)全面深化改革，才能破除束縛發(fā)展的體制機(jī)制障礙，充分激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展、科技創(chuàng)新的重大突破以及社會(huì)治理的顯著提升。這對(duì)于我們青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，思考如何將自己的所學(xué)貢獻(xiàn)于國(guó)家的改革與發(fā)展之中。
黨的二十屆三中全會(huì)的召開為我們指明了前進(jìn)的方向和奮斗的目標(biāo)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)。我們要以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投身到學(xué)習(xí)和工作中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！
一審：蔣欣原
二審：白 波
三審：伍微微
