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安順學(xué)院貫徹全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神——高校師生熱議(一)

作者: 時(shí)間:2023-10-27

編者按:10月18日,全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)在貴陽(yáng)召開(kāi),大會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要論述和視察貴州重要講話精神,深入推進(jìn)高校布局調(diào)整,奮力推動(dòng)全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展,為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的貴州實(shí)踐提供有力支撐。會(huì)后,安順學(xué)院師生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,紛紛結(jié)合自己的學(xué)習(xí)工作實(shí)際,積極發(fā)表熱議,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)。


安順學(xué)院黨委書(shū)記羅榮彬:

徐麟書(shū)記、李炳軍省長(zhǎng)在全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)上的講話,充分體現(xiàn)了省委、省政府對(duì)高等教育高質(zhì)量發(fā)展工作的高度重視和殷切期待,對(duì)全省高等教育發(fā)展指明路徑,機(jī)遇空前、任務(wù)艱巨。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要論述和視察貴州重要講話精神,深入貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于高校布局調(diào)整的重要決策部署,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),牢記為黨育人、為國(guó)育才初心使命,切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)全省高等教育發(fā)展的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

首先,要提高政治領(lǐng)悟力,以堅(jiān)定的理想信念確保在思想上的政績(jī)觀零偏差。高校領(lǐng)導(dǎo)干部必須時(shí)刻不忘加強(qiáng)學(xué)習(xí),以先進(jìn)理論武裝自己、提升自我修養(yǎng),在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁,在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖。因此,我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和習(xí)近平總書(shū)記視察貴州時(shí)的重要講話精神,原原本本地學(xué),學(xué)原文、讀原著、悟原理,務(wù)求鉆深研透、入腦入心,真切地理解其信仰追求,真實(shí)地體會(huì)其理論關(guān)切,真正地領(lǐng)悟其百姓情懷。要通過(guò)學(xué)習(xí),自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,為樹(shù)立和踐行正確的政績(jī)觀打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

其次,提高政治判斷力,以絕對(duì)的忠誠(chéng)確保在行動(dòng)上切實(shí)穩(wěn)定發(fā)展。作為高校領(lǐng)導(dǎo)干部,既要胸懷“國(guó)之大者”,牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,又要把為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在為師生服務(wù)的情懷中,體現(xiàn)在對(duì)自身崗位的踏實(shí)奉獻(xiàn)上。要始終站在師生立場(chǎng)上看問(wèn)題、想問(wèn)題、解決問(wèn)題,讓師生當(dāng)“裁判”、當(dāng)“考官”。要堅(jiān)持走群眾路線,牢固樹(shù)立“一切要為師生打算”的理念,始終堅(jiān)持把師生的切身利益和現(xiàn)實(shí)需求放在突出位置,用心用情用力為師生辦實(shí)事、解難題。

第三,提高政治執(zhí)行力,以真誠(chéng)的實(shí)干態(tài)度確保在干事中敢擔(dān)當(dāng)善作為。高校領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),錘煉吃苦耐勞、任勞任怨的“苦干”品格,發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、務(wù)求實(shí)效的“實(shí)干”精神,掌握開(kāi)拓創(chuàng)新、善于成事的“巧干”本領(lǐng),不折不扣把黨的教育方針、立德樹(shù)人根本任務(wù)、中央、省委關(guān)于高等教育的重大決策部署落到實(shí)處。

我們要借助這次主題教育的東風(fēng),以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展會(huì)議精神為契機(jī),大興調(diào)查研究之風(fēng),帶頭深入基層、深入師生,圍繞構(gòu)建貴州文化旅游學(xué)院“四梁八柱”、以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校特色高質(zhì)量發(fā)展,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,在政治引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、服務(wù)發(fā)展上認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究,謀劃好貴州文化旅游學(xué)院的頂層設(shè)計(jì),為奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化貴州實(shí)踐新篇章貢獻(xiàn)安院力量。


安順學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)陳云坤:

徐麟書(shū)記、炳軍省長(zhǎng)在全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)上的講話全面總結(jié)了貴州高等教育的發(fā)展情況,擘畫(huà)了未來(lái)貴州高等教育發(fā)展的遠(yuǎn)景藍(lán)圖。我們要貫徹落實(shí)好會(huì)議精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要論述和視察貴州重要講話精神,在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的貴州實(shí)踐中,推動(dòng)安順學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

第一,要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,推動(dòng)安順學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。作為校長(zhǎng),我將用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,時(shí)時(shí)刻刻反思“政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)”,切實(shí)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,讓聽(tīng)黨話、跟黨走的信念成為我校學(xué)生的自覺(jué)追求。通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)思政課和課程思政建設(shè),把學(xué)生培育成為有理想信念、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、政治合格的堪當(dāng)民族復(fù)興大任的一代新人。

第二,要圍繞“四新”主攻“四化”主戰(zhàn)略,形成“三變?nèi)蛔儭鞭D(zhuǎn)型思路,探索“四色”轉(zhuǎn)型路徑,推動(dòng)安順學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。一是在辦學(xué)服務(wù)面向上從“立足安順、研究安順、服務(wù)安順”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸岔?,立足貴州,服務(wù)西南,面向全國(guó),放眼世界?!倍窃谵k學(xué)定位上,實(shí)現(xiàn)從教學(xué)、科研、應(yīng)用并舉向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。三是發(fā)展模式上,實(shí)現(xiàn)從規(guī)模發(fā)展向特色和質(zhì)量為核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變。另一方面,要保持“三個(gè)不變”。一是教師教育底色不變。二是服務(wù)地方行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向不變。三是綜合性不變。堅(jiān)持立德樹(shù)人本色,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),切實(shí)扛起為黨育人、為國(guó)育才的教育使命;堅(jiān)持以教師為教育為底色,為地方發(fā)展培養(yǎng)高水平師資;堅(jiān)持以文化旅游為特色,服務(wù)旅游產(chǎn)業(yè)化;堅(jiān)持以工科發(fā)展為亮色,服務(wù)新型工業(yè)化,為建設(shè)貴州航空產(chǎn)業(yè)城提供人才支撐;堅(jiān)持以鄉(xiāng)村振興為服務(wù)特色,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。

第三,要注重“招才引智”工程,推動(dòng)安順學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。要按照第二次黨代會(huì)描繪的藍(lán)圖,把“14588”的發(fā)展思路貫徹到底,把學(xué)校制定的“十四五”規(guī)劃貫徹到底,把學(xué)校近年來(lái)提出的“四率”提升、考研戰(zhàn)略工程,“四風(fēng)”建設(shè)和國(guó)家基金項(xiàng)目“雙突破”“雙提升”、國(guó)際導(dǎo)游實(shí)驗(yàn)班、國(guó)際酒店實(shí)驗(yàn)班、考證工程等一抓到底,要抓住辦學(xué)體制改革機(jī)遇,凝練好“四色”辦學(xué)理念,夯實(shí)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“四梁八柱”?!叭瞬啪蹌t事業(yè)興”,人才是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力之一。當(dāng)下,安順學(xué)院發(fā)展比以往任何時(shí)期都更渴望人才匯聚,站在新起點(diǎn)上,面臨新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,我們必須樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí),搭好平臺(tái)、出好政策、創(chuàng)好環(huán)境,吸引人才、用好人才、留住人才,為全面建設(shè)更高質(zhì)量更高水平的安順學(xué)院提供堅(jiān)實(shí)的項(xiàng)目和人才支撐。一要以人才為根,創(chuàng)建一流實(shí)驗(yàn)室。二要以人才為本,打造高效團(tuán)隊(duì)。三要以人才為寶,實(shí)現(xiàn)規(guī)模裂變。

積跬步以至千里,積小勝方成大勝。在全方位推進(jìn)安順學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的道路上,我們要以主題教育和學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展會(huì)議精神為契機(jī),錨定奮斗目標(biāo)、保持戰(zhàn)略定力,發(fā)揚(yáng)功成不必在我、功成必定有我的精神,強(qiáng)化“校興我興,校榮我榮”的主人翁意識(shí),堅(jiān)持“一切為師生打算,一切為發(fā)展苦干”的發(fā)展理念,一步一個(gè)腳印助力把宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),共同開(kāi)創(chuàng)安順學(xué)院更加美好的明天,為譜寫(xiě)多彩貴州現(xiàn)代化建設(shè)新篇章作出高校的貢獻(xiàn)。


安順學(xué)院科研處處長(zhǎng)石?。?/strong>

全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)的召開(kāi),為我省高等教育發(fā)展指明了方向,明確了具體舉措。大會(huì)指出“推進(jìn)高校分類(lèi)建設(shè),做特一批應(yīng)用型本科高?!薄N倚U幱谵D(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵期,就高質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)方面,要搶抓機(jī)遇。作為一名教育工作者和科研管理者,一是牢牢把握大會(huì)內(nèi)容,推動(dòng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和科研管理服務(wù)工作;二是搶抓“加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)”的機(jī)遇,對(duì)標(biāo)加快推進(jìn)碩士點(diǎn)授予權(quán)單位申報(bào)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

在工作中,要積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)。堅(jiān)持貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略系列部署,強(qiáng)化科技自立自強(qiáng)的行動(dòng)自覺(jué),持續(xù)開(kāi)展有規(guī)劃、有組織、有質(zhì)量的科研工作,更好地服務(wù)國(guó)家和地方戰(zhàn)略需求,全面推動(dòng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和科研工作高質(zhì)量發(fā)展。


安順學(xué)院馬克思主義學(xué)院書(shū)記王罡:

高等教育作為教育、科技、人才三位一體的結(jié)合點(diǎn),貴州省高等教育高質(zhì)量發(fā)展是加快推動(dòng)貴州高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要和有力支撐。全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)的召開(kāi)為我校發(fā)展帶來(lái)了巨大機(jī)遇,作為本科高校,要在不斷優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)生結(jié)構(gòu)、師資結(jié)構(gòu)的同時(shí),聚焦“四新”“四化”和“六大產(chǎn)業(yè)基地”建設(shè)錯(cuò)位發(fā)展、差異發(fā)展、特色發(fā)展,整體提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。強(qiáng)教必先強(qiáng)師,師資是高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,全省高等教育的高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)迫切要求我們必須堅(jiān)持?jǐn)?shù)量質(zhì)量并重、用心用情培育一大批高素質(zhì)教師隊(duì)伍。


安順學(xué)院政法學(xué)院院長(zhǎng)徐忠:

10月18日全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)在貴陽(yáng)召開(kāi)。省委書(shū)記徐麟、省長(zhǎng)李炳軍出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。此次會(huì)議是我省貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和黨的二十大精神關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的重大舉措。會(huì)議全面部署了貴州高等教育發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展的方向、目標(biāo)和任務(wù)。特別是徐麟書(shū)記的講話站在新時(shí)代貴州高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略高度,強(qiáng)調(diào)提高促進(jìn)貴州高等教育高質(zhì)量發(fā)展的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),找準(zhǔn)了貴州高等教育高質(zhì)量發(fā)展中存在的問(wèn)題,提出了一系列符合貴州省情,能極大地推動(dòng)貴州高等教育高質(zhì)量發(fā)展的有力舉措。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神,切實(shí)把衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、忠誠(chéng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到推動(dòng)安順學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)和工作成效上來(lái)。下步將以學(xué)校“更名轉(zhuǎn)型”為契機(jī)努力推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為貴州文化旅游事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支持和法治保障,努力為貴州特色教育強(qiáng)省建設(shè)和中國(guó)式現(xiàn)代化貴州實(shí)踐作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。


安順學(xué)院人文學(xué)院副院長(zhǎng)李云根:

2023年10月18日召開(kāi)的全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì),對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省高等教育工作作出了部署,必將有力推動(dòng)我省高等教育高質(zhì)量發(fā)展,為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的貴州實(shí)踐提供有力支撐。

大會(huì)指出,要推動(dòng)本科高校突出優(yōu)勢(shì)、錯(cuò)位發(fā)展。安順學(xué)院即將更名為貴州文化旅游學(xué)院,我們應(yīng)該在保持綜合性不變、師范底色不變、服務(wù)地方不變的基礎(chǔ)上,突出文化旅游特色,避免同質(zhì)發(fā)展。在文旅方面下大功夫,立足“以文塑旅、以旅彰文、文旅融合”,為建設(shè)文旅大省、強(qiáng)省,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。


安順學(xué)院保衛(wèi)處副處長(zhǎng)陳欣:

我們要壓緊壓實(shí)學(xué)生安全管理責(zé)任,在學(xué)校安全保障工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述及全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展會(huì)議精神,強(qiáng)化服務(wù)保障,夯實(shí)學(xué)院安全穩(wěn)定墻,為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障,匯聚起推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。作為學(xué)校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人,做好學(xué)生安全管理工作,必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念,堅(jiān)持全面發(fā)展,樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),堅(jiān)持依法治理,堅(jiān)持科技創(chuàng)新。一是要多渠道、多層面、多形式落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)。抓好學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)、關(guān)愛(ài)意識(shí)和同理心等方面的思想品德教育。二是要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳。使人人都樹(shù)立起安全意識(shí),就是最好的安全監(jiān)管,減少了安全事故的發(fā)生,就是最大的實(shí)效。三是要定期組織開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,圍繞人身安全、財(cái)產(chǎn)安全定期開(kāi)展演練和培訓(xùn),增強(qiáng)防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、防溺水、防火災(zāi)、意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力,最大限度地減少安全事故的發(fā)生和損害。


安順學(xué)院黨政辦公室副主任王智勇:

貴州省高等教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)的召開(kāi),無(wú)疑為貴州高等教育的發(fā)展揭開(kāi)了新的篇章。作為一名安順學(xué)院教師,我深感振奮,也深感責(zé)任重大。

徐麟書(shū)記的講話,為我們指明了前進(jìn)的方向。他強(qiáng)調(diào),高等教育的發(fā)展必須以立德樹(shù)人為根本任務(wù),這是我們每一位教育工作者的初心和使命。我們要以此為指引,全面提升教育質(zhì)量,培養(yǎng)出更多有道德、有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代人才。

同時(shí),徐麟書(shū)記還提出了“深入推進(jìn)高校布局調(diào)整,奮力推動(dòng)貴州高等教育邁上新臺(tái)階”的戰(zhàn)略目標(biāo)。這既是對(duì)我們貴州高等教育發(fā)展的高度期待,也是對(duì)正處在改變管理體制中的安順學(xué)院提出的具體要求。我們要積極響應(yīng)這一號(hào)召,以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作,為推動(dòng)貴州高等教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。


一審:蔣欣原

二審:白  波

三審:伍微微

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